在美國，家長們認為讓孩子接觸錢、瞭解錢並學會如何合理使用錢，有利於從小培養孩子的經濟意識和理財能力，以適應未來經濟生活的需要，因此金錢教育就成了美國家庭教育的重要內容之一。
美國巨富洛克菲勒是世界上第一個擁有10億美元財產的大富翁，可謂「腰纏萬貫」，但其子女的零用錢卻少得可憐。他給每個孩子建立了一個小「賬本」，上面印有「7—8歲每週30美分；11—12歲每週1美元；12歲以上每週3美元」的字樣。錢是每週發放一次，要求子女們把每筆開支用途都在「賬本」上寫清楚，待下次領錢時交父親檢查。如果賬目清楚，用途正當者下周增發5分，反之則減。從而使孩子們從小學會了精打細算和當家理財的本領。
「教子之道，不可不察」，我們中華民族歷來比較重視教子之道的研究。宋代史學家司馬光在那篇教誨兒子司馬康力行節儉的《訓儉示康》中，旁徵博引，把以儉教子的道理講得淋漓盡致。「自古英才多磨難，從來紈褲少偉男」。如今我們每一個家庭大多都是一個孩子，對孩子應視為「掌上明珠」，但絕不能嬌慣、放縱，產生溺愛，尤其是在零用錢這個「小問題」上，要做大文章，教育孩子花錢要有計劃、有節制。
不妨像洛克菲勒那樣，給孩子建個「賬本」，使孩子從小就養成珍惜錢財的好習慣和練就當家理財的能力。孩子通過記賬，起碼有兩個好處，一是可以養成節儉習慣，提高了孩子的自立能力，隨著年齡的增長，孩子能夠學會如何有計劃地支出；二是可以培養細緻作風，鍛煉一絲不苟能力。這樣做對孩子的將來一定大有裨益。 |
